Alfabetización mediática

Encuestas recientes muestran que el uso de las tecnologías digitales por parte de la po – blación mundial aumenta exponencialmente, especialmente entre la generación “nativa digital”. Por eso es importante educar a los/as ciudada – nos/as en el uso de estos nuevos dispositivos, tecnologías, Internet y redes sociales, invirtien – do en el profesorado como transformadores si queremos capacitar a la nueva generación de ciudadanos en el uso de la tecnología digital de manera crítica, eficaz y responsable. Este proyecto, en marcha desde 2018 y finan – ciado por Erasmus +, desarrolla material pe – dagógico sobre robótica, alfabetización me – diática y expresión online (manuales y cursos online).

Como SOS Racismo Gipuzkoa hemos coor – dinado la edición del folleto sobre alfabeti – zación mediática, teniendo en cuenta, como siempre en nuestra labor diaria, la perspectiva de la diversidad cultural y de género. Los partners del proyecto son: La Ligue de L’enseignement – coordinador de proyecto. (Francia); Scuola di Robotica. (Italia) Universidad de Letonia (Letonia) SOS Racismo Gipuzkoa (País Vasco, España). Associazione Arci (Italia).